batampos – Kepedulian terhadap anak-anak penderita kanker diwujudkan Aurelia J Tan, siswi Grade 10 SPH Kemang Village, melalui proyek sosial bertajuk Art-In-Medicine. Program ini memanfaatkan seni sebagai media untuk memberikan dukungan emosional kepada anak-anak yang tengah berjuang melawan penyakit serius, termasuk kanker.
Gagasan tersebut lahir dari pengalaman Aurelia saat menjadi sukarelawan di Rumah Batu Karang, rumah singgah yang dikelola Yayasan Kasih Anak Kanker Indonesia (YKAI). Selama musim panas, dia menghabiskan waktu bersama anak-anak penderita kanker yang sedang menjalani pengobatan.
Dalam kegiatan itu, Aurelia menemani mereka bermain dan mengikuti berbagai aktivitas menyenangkan. Dari pengalaman tersebut, dia menyadari bahwa perhatian sederhana dapat memberikan kebahagiaan bagi anak-anak yang harus menjalani proses pengobatan panjang.
Namun, pengalaman itu juga membuka pandangannya mengenai kebutuhan anak-anak penderita kanker. Mereka tidak hanya membutuhkan penanganan medis, tetapi juga dukungan emosional dan ruang untuk mengekspresikan perasaan.
"Awalnya saya berpikir bahwa dengan menemani mereka bermain dan membuat mereka tersenyum, saya sudah melakukan sesuatu yang berarti. Namun, setelah menghabiskan waktu bersama mereka, saya menyadari bahwa anak-anak ini membutuhkan lebih dari sekadar pengobatan. Mereka juga membutuhkan dukungan emosional, kesempatan untuk bercerita, dan seseorang yang memahami apa yang sedang mereka lalui," ujar Aurelia.
Berangkat dari pengalaman tersebut, Aurelia mengembangkan Art-In-Medicine. Program ini menggunakan pendekatan seni untuk membantu anak-anak memahami dan mengabadikan perjalanan pengobatan mereka.
Salah satu metode yang diterapkan adalah Beads of Courage atau manik-manik keberanian. Setiap manik memiliki makna tersendiri yang mewakili pengalaman medis dan tahapan pengobatan yang telah dilalui anak.
Manik-manik tersebut dapat melambangkan kemoterapi, pemeriksaan pemindaian, kunjungan ke klinik, transfusi darah, hingga berbagai prosedur medis lainnya. Setiap pengalaman kemudian dirangkai menjadi catatan visual tentang perjalanan dan keberanian anak dalam menghadapi penyakit.
Lebih dari sekadar aksesori, rangkaian manik-manik itu menjadi bentuk apresiasi atas setiap tahapan pengobatan yang berhasil dilalui. Anak-anak diharapkan dapat memandang pengalaman medis yang menakutkan sebagai bagian dari perjuangan yang patut dibanggakan.
Media visual tersebut juga membantu anak membangun kepercayaan diri sekaligus menceritakan pengalaman mereka kepada orang tua, saudara, maupun teman sebaya. Dengan demikian, pengalaman yang sulit diungkapkan melalui kata-kata dapat disampaikan dengan cara yang lebih sederhana.
